前言：

为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入推进教育系统法治文化建设，不断提升法治宣传教育的感染力、渗透力，根据教育部、市委全面依法治市委员会守法普法协调小组2025年法治微视频、法治文化作品征集等活动要求，市委教育工委市教委决定在全市大中小学干部师生中开展第十二届师生法治教育优秀作品评选活动。现向全体6686b8体育师生征集作品，诚邀大家以多元创新的艺术形式，维护法律尊严，彰显法治精神，展现新时代法治教育新风貌。

活动主题

法润青春 护航成长

报名时间

即日起—2025年6月5日中午12：00

活动组织

主办：中共北京市委教育工作委员会、北京市教育委员会

承办：北京教育融媒体中心、北京市青少年法治教育中心

参与人员范围

全市所有高等学校（含高职院校）、中小学校（含职业高中）、幼儿园、市教育两委直属单位全体干部师生均可参加。

征集活动基本安排

作品要求

1.坚持正确导向，体现教育意义。全面准确反映习近平法治思想的科学内涵、精神实质、实践要求，准确诠释社会主义法治理念，弘扬社会主义核心价值观；结合社会热点与信息传播特色，紧扣法治教育主题，具有主题鲜明、富有创意、构思新颖等特点，无违背社会公序良俗等内容，具有法治教育意义，明确教育目标、强调法治精神、注重知识传递、引导公众学习；推动创作欣赏作品与法治思维培养有机结合，通过学习法律知识、参与法治实践推进做中学、学中做，通过创作优秀作品展现法治观念、维护法律尊严。

2.弘扬宪法精神，增强法治意识。深入学习宣传宪法，了解宪法内容，感受宪法权威，在日常生活学习中自觉以宪法为根本活动准则。通过对民法典、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、家庭教育促进法、国家安全法、环境保护法、道路交通安全法等法律法规的学习掌握，结合日常生活中的所见所闻，创作贴近生活的法治作品。在创作中感受宪法力量、领悟宪法精神，理解宪法赋予每位公民的职责和义务，促进运用法治思维解决问题，自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

3.创编艺术佳作，彰显法治精神。坚持政治性、思想性、法治性和艺术性有机统一，主题鲜明、内容健康，联系实际、寓意深刻，贴近生活，以丰富多彩的形式讲述法治知识、展现法治文化、弘扬法治精神。选择恰当法治题材、融入法治元素、塑造生动形象，运用多样化艺术手法，用优秀法治文艺作品引导人、熏陶人、影响人。广泛利用家校协社同教育，充分发挥教学资源、法治资源、艺术创作资源优势，合理利用AI工具，编创具有较强专业性、观赏性的优秀法治作品，打造法治教育文化精品，通过创作既具有艺术性，又具有法治教育意义的佳作，展示新时代法治教育新风貌。

作品分类和格式

作品形式包括视频作品、艺术作品两种。

1.视频作品。视频作品可1人或多人创作。

（1）微视频：包括微电影、快闪、讲述、工作展示等形式，时长不超过5分钟，短视频、微动漫、公益广告等时长不超过3分钟。

（2）文艺作品：包括歌曲、舞蹈、曲艺、戏曲、童谣、舞台剧等原创法治文艺节目，时长不超过5分钟。

作品画面、声音清晰，画面比例为16:9，画面像素尺寸1920*1080竖屏等比交换，输出格式为MP4，文件大小不超过50M（可提交非高清文件，高清无压缩版自行保留，用于获奖后展示播出）。

2.艺术作品（含手工）。此类作品应为个人独立创作，包括摄影、海报、书法、绘画、板报、图配文、泥塑、剪纸、篆刻、泥塑等多种形式平面或手工实物作品。作品以图片形式提交（可多角度上传作品的结构、造型、细节图片，自行保留作品原件或设计源文件，用于获奖后展示）。

作品提交

作品提交方式分为单位推荐与个人提交两种。

1.单位推荐。

学校将在认真初评筛选的基础上，确定推荐优秀作品。6月6日至20日，为校内作品初评筛选阶段。

参与单位统一推荐的师生，请于6月5日（周四）中午12：00前投递作品至邮箱：uibefayuan2023@163.com。

邮件中请附作品创作人信息和作品介绍（不超过100字），作品创作人信息包括姓名、个人身份（学生或教职工）、学号或工号、院系/部门、手机号、指导教师姓名（如有）。作品介绍需要包含作品名称、作品形式（视频/文字/美术）、短视频时长/图片数量等。

2.个人提交。全市大中小学在校师生于5月12日至6月27日期间，关注并登录丘瑞斯微信公众号或登录丘瑞斯微信小程序，选择“第十二届师生法治教育优秀作品评选活动”专区，登录、报名上传作品。

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作品评选

学生作品按视频作品、艺术作品分类评奖，教师（干部）作品组不分类评奖。所有优秀作品分设一二三等奖。获学生作品一等奖的指导教师，可参评优秀指导教师奖。本年增设“AI创新奖”，奖励在技术应用与法治主题结合上最具创意的作品。

其他需说明事项

1.按照教育部及市司法局相关活动安排，鼓励各单位、师生尽早积极创作报送作品。组委会将推荐优秀作品参加教育部及全市相关活动评奖。

2.作品创作规范严谨。

（1）师生创作时要遵守法律法规相关规定，不得违背公序良俗。

（2）编写作品题目应突出作品主题，避免内容泛化，字数冗长，勿以“宪法作品”“法治作品”等或本届活动主题为题目。

（3）注意“法治”与“法制”两词的正确使用。

（4）作品中不得出现商业性广告、任何外部链接等内容。

（5）活动提交作品须为原创，主创人员应为在校师生和教育系统干部，对作品具有排他的独立版权，且未在报刊、网络等公开发表。

3.填报信息准确无误。

（1）个人线上提交作品时，作者、作品信息、指导教师等相关信息要准确核对。

（2）个人作品仅填写一位作者，集体创作的作品最多可以填写5位作者。每件学生作品只填报1名指导教师，学生独立完成的作品，无须填写指导教师。

4.主办方享有在教育系统法治宣传教育工作中使用、改编、再创作、部分采用作品等权利。

5.凡涉及抄袭等侵权行为，一经确认，取消该作品及报送单位参评资格，并由该作品作者承担相关责任。所有入选一等奖的艺术作品，活动主办方将集中收集实物。